Actividad 1
Personaje elegido: Niño
Instrumento:
Registro de conductas
Actividad 1 – Cuadro de planeación de la observación de acuerdo a la teoría.
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Relación observador – observando
(observación participante, No participante, allegado) |
Unidades de Análisis ¿Qué observar?
(atributos, conductas, interacciones, productos de conductas) |
Muestreo ¿Cuándo y/o a quien observar?
(muestreo de tiempo, situaciones, sujetos) |
Lugar de la observación ¿Dónde
observar? (observación en situaciones naturales o en situaciones artificiales) |
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Observación no participante, puesto
que el investigador no tiene interacción con el usuario. |
La
unidad de análisis son las conductas evidenciadas a lo largo de la película. |
El
muestreo es el sujeto de estudio, es decir Ishaan Nandkishore Awasthi, menor de aproximadamente 8 años. |
De acuerdo al contexto de la película,
se observa al sujeto en su ambiente natural. |
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Unidades de medidas ¿Qué medir de la
unidad? (ocurrencia, orden, duración, frecuencia? |
Técnicas de registros ¿con que
observar? (registros narrativos, escalas de apreciación, registros de
conductas, matrices de interacción, mapas de conductas, diario de campo). |
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En
la presente se busca medir la conducta del sujeto teniendo en cuenta la
frecuencia, duración, ocurrencia y orden de los comportamientos. |
Se
utilizara una técnica de registros de conducta. |
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Fuente: tomado de la guía de actividades y
rúbrica de evaluación – Tarea 2 La Observación
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